Информационные технологии и межпредметная связь-как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроке математики

Математика пәнінің мұғалімі Жапенева К.К. мұғалімдер арасында шебер сынып өткізді.
Фигуралар арқылы мұғалімдер топқа бөлінді. Математика сабағында басқа пәндермен байланыс қандай екендігі туралы мұғалімдерге ақпарат берілді. Топтарға «бәйтерек» және «көмір өндіру» туралы тапсырма берілді. Осы тапсырма арқылы мұғалімдер есептер құрастырды. Мұғалімдердің құрастырған есептері қай тақырыппен және қай пәнмен байланысты екендігі туралы айып өтті. Мұғалімдер жұмыстарын бір-бірімен алмастырып, геомертриялық фигуралар арқылы бірін-бірі бағалады. Мұғалімдер шебер сынып соңында «БББ» кестесін толтырды.